ACTIVIDAD 3, MÓDULO 2

Anteproyecto_IvanMatamoros_M2

Modulo 1- Actividad 4.1

Actividad 4. Diseño de una actividad para desarrollar habilidades avanzadas en el uso de TIC

Nombre del Profesor	MATAMOROS MENDIOLA IVAN
Materia que imparte	CIBERNETICA Y COMPUTACION I
Tema  de  la actividad	UNIDAD IV.- INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN Y AL LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN PASCAL
Actividades  con  TIC	INTERNET COMO FUENTE DE INFORMACIÓN Y RECURSOS. INTERNET COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN PRESENTACIÓN DE INFORMACIÓN Y PROCESAMIENTO DE DATOS: A. PROCESADOR DE TEXTOS
Habilidad(es) elegida(s)  en   el documento MODELO DE MADUREZ	NIVEL 2 Aa2.1 Búsqueda eficiente de información en internet. Ab2.1 Uso de un foro para discutir un tema. B2.2 Liberación de espacio en disco duro. C2.1 Manejo avanzado del procesador de textos. E2.1 Creación bases de datos con software pre programado. G2.4 Descarga y subida de archivos a una plataforma G2.6 Identificación de las características de hw y sw del equipo de cómputo. H2.1 Establecer comunicación de los diferentes dispositivos con la computadora a través del software correspondiente.
Descripción  de  la actividad	En clase. Dar una introducción acerca del manejo de un foro para así poder interactuar y dar sugerencias, resolver dudas o mejoras para cualquier situación del tema. Además explicar muy a fondo el manejo de ciertos lenguajes de programación y sus características para con ello el alumno sepa e identifique con cuál de ellos pueda trabajar más fácilmente y que no tenga problema al poder manejarlo en su equipo de computo. Actividad extraescolar. En base a la explicación en clase, los alumnos tendrán básicamente como herramienta principal su computadora contando con servicio de internet, para así poder interactuar en el foro creado por el profesor, con lo cual previamente se tendrá hecho un registro de los alumnos a participar. Además, los alumnos tendrán el deber de obtener los lenguajes de programación desde el principal recurso que es internet; en este aspecto se le podría proporcionar, pero para hacer un poco mejor la tarea de búsqueda e investigación al bajar un programa de internet, se le pide al alumno que el mismo sea quien lo obtenga, y además lo instale en su equipo propiamente para ser utilizado y comenzar a interactuar directamente con el equipo de computo.